عناصر مشابهة
تقييم مقارن لتمويل التعليم العالي في ست دول عربية
المصدر: | مستقبليات |
---|---|
الناشر: |
مركز مطبوعات اليونسكو
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج41, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2011 |
الصفحات: | 19 - 37 |
ISSN: | 0254-119X |
رقم MD: | 707634 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | تحلل هذه الدراسة سياسات تمويل التعليم العالي في ست دول عربية: مصر، الأردن، لبنان، المغرب، سوريا، وتونس، وتقيم هذه الدراسة كفاية الإنفاق على التعليم العالي، وفعالية استخدام الموارد، والتطبيق المعادل والمتساوي لحصص الموارد. إن هذه الدراسة القائمة على ست دراسات حالة تفصيلية مقصود بها تسليط الضوء على السمات المشتركة وأوجه التشابه، بجانب التباينات في الدول في هذه المنطقة، بالإضافة إلى قصص حول أفضل الممارسات والنجاحات كما تتناول الدراسة أيضاًً تحديات المستقبل التي يمكن أن تمارس الضغط على مصادر تمويل التعليم العالي، وتقييم مجهودات الإصلاح التي تبذلها الحكومات في الإقليم وأخيراًً، تقترح استراتيجيات للتعامل مع مشكلات التمويل في المنطقة العربية، في ضوء الخبرات العالمية، والسمات الفريدة للمنطقة. |
---|