عناصر مشابهة

تكنولوجيا الواقع الافتراضي وتكنولوجيا الواقع المعزز وتكنولوجيا الواقع المخلوط

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:تكنولوجيا التعليم
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: خميس، محمد عطية (مؤلف)
المجلد/العدد:مج25, ع2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2015
الصفحات:1 - 3
رقم MD:699888
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03002nam a22002417a 4500
001 0092939
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a خميس، محمد عطية  |g Khamis, Mohamed Atteya  |e مؤلف  |9 221624 
245 |a تكنولوجيا الواقع الافتراضي وتكنولوجيا الواقع المعزز وتكنولوجيا الواقع المخلوط 
260 |b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم  |c 2015  |g إبريل 
300 |a 1 - 3 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى عرض موضوع بعنوان "تكنولوجيا الواقع الافتراضي وتكنولوجيا الواقع المعزز وتكنولوجيا الواقع المخلوط". وأوضح المقال أن استخدام عروض تكنولوجيا الواقع الافتراضي والخبرات التفاعلية المولدة بالكمبيوتر، يسمح للمستخدم بأخذ جولة افتراضية في بيئة افتراضية قريبة من الواقع، بل قد تكون أفضل منه، حيث يتاح لهم تداول الصور القريبة من الواقع، وينغمسون في البيئة الافتراضية، ويتفاعلون معها، بالصوت والصورة، فيرى ما لا يمكن رؤيته في الواقع. كما كشف عن تكنولوجيا الواقع المعزز فهي تكنولوجيا ثلاثية الأبعاد تدمج بين الواقع الحقيقي والواقع الافتراضي، أي بين الكائن الحقيقي والكائن الافتراضي، ويتم التفاعل معها في الوقت الحقيقي، أثناء قيام الفرد بالمهمة الحقيقية. وأظهر المقال أن تكنولوجيا الواقع المخلوط تدمج بين الواقع الافتراضي، والواقع المعزز، والويب ثلاثية الأبعاد، في بيئة افتراضية واحدة. وانتهى المقال بأن الواقع المخلوط لا يفصل المتعلم عن الواقع الحقيقي، إنما يربط بينه وبين الواقع الافتراضي، ويستخدمهما معاً في نفس الوقت، فمثلاً، يقوم المتعلمون بإنتاج نماذج مجسمة باستخدام عجينة الورق، ثم يستخدمون هذا الواقع الحقيقي في إنشاء الواقع الافتراضي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الواقع الافتراضي 
653 |a الواقع المعزز 
653 |a الواقع المخلوط 
653 |a تكنولوجيا التعليم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |l 002  |m مج25, ع2  |o 0156  |s تكنولوجيا التعليم  |t Education Technology  |v 025 
856 |u 0156-025-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 699888  |d 699888