عناصر مشابهة

أثر التفاعل بين الأسلوب المعرفي وطريقة التعلم على كفاءة الطالب المعلم في صياغة الأهداف التعليمية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حميدة، فاطمة إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:ع 8, ج 1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:1986
الصفحات:130 - 165
ISSN:1110-9777
رقم MD:69305
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01550nam a22001937a 4500
001 0337091
044 |b مصر 
100 |9 216869  |a حميدة، فاطمة إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a أثر التفاعل بين الأسلوب المعرفي وطريقة التعلم على كفاءة الطالب المعلم في صياغة الأهداف التعليمية  
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 1986  |g ديسمبر  
300 |a 130 - 165  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 14337  |a 5100  |a 2475 
653 |a التعليم الجامعي   |a طرق التدريس   |a التعلم   |a الطلاب المعلمون   |a الأهداف التعليمية   |a المناهج الدراسية  |a الجامعات والكليات   |a كليات التربية   |a إعداد المعلمين   |a تقييم الأداء   |a المهارات التدريسية   |a الوسائل التعليمية   |a الموديولات التعليمية   |a تكنولوجيا التعليم   |a تفريد التعليم   |a التحصيل الدراسي   |a الاختبارات والمقاييس التربوية   |a القدرات العقلية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 001  |m  ع 8, ج 1  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 008  |x 1110-9777 
856 |u 0089-008-001-015.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 69305  |d 69305