عناصر مشابهة

تحديد الاحتياجات التدريبية في وحدات الخدمة المدنية بسلطنة عمان : ورقة عمل مقدمة في الندوة الدورية السابعة لمعاهد الإدارة العامة و التنمية الإدارية بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية بعنوان : واقع تحديات الاحتياجات التدريبية في معاهد الإدارة العامة والأجهزة الحكومية . الرياض ، 15 - 1 - 2014م

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:الإداري
الناشر: معهد الإدارة العامة
المؤلف الرئيسي: الكليبي، خميس بن زايد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البلوشي، أحمد بن علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:س36, ع136
محكمة:نعم
الدولة:سلطنة عمان
التاريخ الميلادي:2014
الصفحات:145 - 172
DOI:10.52789/0302-036-136-006
ISSN:2313-3244
رقم MD:692491
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:استهدفت الورقة تحديد الاحتياجات التدريبية في الوحدات الحكومية التابعة لنظام الخدمة المدنية بسلطنة عمان. وأوضحت الورقة أن سلطنة عمان اهتمت بمجال التدريب وتنمية الموارد البشرية وتوفير مختلف الوسائل لتطوير أدائها. وعرضت الورقة مفهوم وأهمية التخطيط للتدريب بالوحدات الحكومية. وأوضحت أن الرؤية المستقبلية لسلطنة عمان اشتملت على أربعة استراتيجيات. هي استراتيجية التوازن الاقتصادي والنمو المتواصل. واستراتيجية تنمية الموارد البشرية. واستراتيجية التنوع الاقتصادي. واستراتيجية تنمية القطاع الخاص. وأظهرت الورقة أن تنمية الموارد البشرية يعد أحد المحاور الاستراتيجية الرئيسية للاقتصاد العماني. التي استهدفت تكوين موارد بشرية عمانية متطورة ذات قدرات ومهارات تستطيع مواكبة التطور التقني والتكنولوجي. وإدارة التغيرات التي تحدث فيه بكفاءة عالية. وتطرقت الورقة إلى أهداف وزارة الخدمة المدنية في التدريب وتنمية الموارد البشرية. وأهمية التخطيط للبرامج التدريبية. والأسس والعوامل التي يجب مراعتها لتخطيط التدريب. كما أوضحت مكونات نظام التخطيط لتنمية الموارد البشرية بالسلطنة. واشتملت على التوجهات العامة لموازنة الدولة. التوجهات العامة لتنمية الموارد البشرية بالخدمة المدنية. أسس ومعايير التخطيط لتنمية الموارد البشرية. خطط وبرامج تنمية الموارد البشرية بالوحدة الحكومية. واستعرضت الورقة مفهوم تحديد الاحتياجات التدريبية. وأهمية تحديد الاحتياجات التدريبية والجهات التي تحددها. والأدوات المستخدمة لتحديدها. وأوضحت مراحل إعداد الخطط التدريبية السنوية في الوحدات الحكومية. وهي حصر الاحتياجات التدريبية. وتصنيفها. تقييم الإمكانيات التدريبية المتاحة. كيفية تصنيف وتنفيذ أنواع البرامج التدريبية المقترحة. وخلصت الورقة بتقديم اقتراح بان تقوم الجهة المختصة بالتدريب في الوحدة الحكومية بتخصيص مزايا ومكافأت تشجيعية للموظفين. الذين يسعون إلى تطوير مهاراتهم الوظيفية وتوسيع مداركهم العلمية وتعزيز قدراتهم الذاتية من خلال التحاقهم ببرامج تدريبية تلبي احتياجاتهم.\nكُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

The paper aimed to identify the training needs in the government units of the civil service system in the Sultanate of Oman. The paper pointed out that the Sultanate of Oman was interested in the field of training and development of human resources, and provide various means to develop their performance. The paper presented the concept and importance of the planning for the training in government units. It explained that the future vision of the Sultanate of Oman included four strategies: the strategy of economic balance and continuous growth, the human resources development strategy, the economic diversification strategy, and the private sector development strategy. The paper showed that human resources development is one of the main strategic axes of the Omani economy, which aimed to create Developed Omani human resources with high capabilities and skills that can cope with technical and technological development, and managing changes that occur in it with high efficiency. The paper turned to the objectives of the Ministry of Civil Service in training and human resources development, and the importance of planning training programs. In addition, the elements and factors to be taken into consideration for training planning, as well as the components of the planning system for the development of human resources in the Sultanate. The paper included the general orientations of the state budget, the general orientations for the development of human resources in the civil service, the foundations and standards of planning for the development of human resources, and human resources development plans and programs in the government unit. The paper reviewed the concept of identifying training needs, the importance of identifying training needs, the entities they identifies, and the tools used to identify them. It explained the stages of preparation of the annual training plans in the government units, which are the inventory of training needs and their classification, the evaluation of available training possibilities, and how to classify and implement the types of training programs proposed. The paper concluded by suggesting that the competent authority of training in the government unit allocate incentives and rewards to employees who are seeking to develop their professional skills, expand their scientific knowledge, and enhance their own abilities by joining training programs that meet their needs.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018