عناصر مشابهة

First Graders Phonemic Aware-Ness & Its Relationship To Word Recognition & Their Reading Style

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: El-Bashbishy, Eman M. A. (مؤلف)
المجلد/العدد:ع25, ج2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:1994
الصفحات:406 - 436
ISSN:1110-9777
رقم MD:682080
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 00861nam a22001817a 4500
001 0080323
044 |b مصر 
100 |9 374826  |a El-Bashbishy, Eman M. A.  |e Author 
245 |a First Graders Phonemic Aware-Ness & Its Relationship To Word Recognition & Their Reading Style 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 1994  |g مايو 
300 |a 406 - 436 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a اللغات   |a القراءة  |a الكتابة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 002  |m ع25, ج2  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 025  |x 1110-9777 
856 |u 0089-025-002-016.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 682080  |d 682080