عناصر مشابهة

Comparison of Self-Concept of Socially Disadvantaged Orphans and its Relationship to Academic Achievement

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:مقارنة تصور الذات وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي في ضوء متغيرات الجنس والصف لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة في دار للأيتام في لبنان
المصدر:مجلة مركز البحوث التربوية
الناشر: جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي: Mukallid, Samer (مؤلف)
مؤلفين آخرين: Nakadi, Lena (Co-Author)
المجلد/العدد:س9, ع17
محكمة:نعم
الدولة:قطر
التاريخ الميلادي:2000
الصفحات:29 - 42
رقم MD:680387
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01200nam a22002177a 4500
001 0078519
044 |b قطر 
100 |9 352355  |a Mukallid, Samer  |e Author 
245 |a Comparison of Self-Concept of Socially Disadvantaged Orphans and its Relationship to Academic Achievement 
246 |a مقارنة تصور الذات وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي في ضوء متغيرات الجنس والصف لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة في دار للأيتام في لبنان 
260 |b جامعة قطر - مركز البحوث التربوية  |c 2000  |g يناير 
300 |a 29 - 42 
336 |a بحوث ومقالات 
500 |a ملخص باللغة العربية 
653 |a التعليم المتوسط  |a الطلبة الأيتام  |a تصور الذات  |a التحصيل الأكاديمي 
700 |9 352358  |a Nakadi, Lena  |e Co-Author 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Journal of Educational Research Center  |l 017  |m س9, ع17  |o 0078  |s مجلة مركز البحوث التربوية  |v 009 
856 |u 0078-009-017-010.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 680387  |d 680387