عناصر مشابهة
Comparison of Self-Concept of Socially Disadvantaged Orphans and its Relationship to Academic Achievement
| العنوان بلغة أخرى: | مقارنة تصور الذات وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي في ضوء متغيرات الجنس والصف لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة في دار للأيتام في لبنان |
|---|---|
| المصدر: | مجلة مركز البحوث التربوية |
| الناشر: |
جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | س9, ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | قطر |
| التاريخ الميلادي: | 2000 |
| الصفحات: | 29 - 42 |
| رقم MD: | 680387 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| وصف العنصر: | ملخص باللغة العربية |
|---|
