عناصر مشابهة
رؤى مغربية جريئة فى مسألة التعريب
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: |
وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س51, ع591 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | الكويت |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 64 - 66 |
| رقم MD: | 672448 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04418nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0257861 | ||
| 044 | |b الكويت | ||
| 100 | |a صمدي، محمد سعيد |e مؤلف |9 253497 | ||
| 245 | |a رؤى مغربية جريئة فى مسألة التعريب | ||
| 260 | |b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |c 2014 |g سبتمبر |m 1435 | ||
| 300 | |a 64 - 66 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف المقال إلى التعرف على بعض الرؤى المغربية في مسألة التعريب. كما أشار إلى أن التعريب يرتبط بالنهضة ومواكبة العصر، حيث يكاد يتحقق الإجماع في كل المنتديات والمناظرات الوطنية واللقاءات العامة الخاصة، على خطورة إشكالية الازدواجية اللغوية الحاصلة في النظام التربوي المغربي، خاصة في تدريس المواد العلمية بين الثانوية والتعليم العالي. كما ناقش المقال إشكالية ازدواجية اللغة في المغرب من خلال هوية اللغة ولغة الهوية، وقضية التعريب من منظور عبد القادر الفاسي الفهري ومصطفي محسن. واختتم المقال بان ان التعريب ضرورة حضارية. فضلا عن ان التعريب الحقيقي هو الذي جاء عن طريق العلم، وعن طريق الممارسة العلمية للمسلمين أكثر من العرب، وحتى في شأن العناية باللغة العربية، لم تكن عناية العرب بها، تاريخيا، هي الأبرز وان الذين عنوا بالعربية أكثر هي الشعوب الإسلامية. بالإضافة إلى ان اللغة العربية تعد من أمهات اللغات التي تمتلك هوية وكيانا عصيين على الإقصاء والمحو أو على الأقل التضييق والمزاحمة، بما تضطلع به من مقومات الحياة كالتحدي والتجدد والتطويروالمواكبة. واي تخطيط للسياسة اللغوية ببلادنا يرمي إلى تحييد مكانة هذه اللغة، مآله سوء تدبير وخيبة امل وفشل في التقويم والنتائج.\nكُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |f The article aims to identify some of the Moroccan visions about the issue of the Arabization. It also pointed out that Arabization is associated to the renaissance and keeping up with the times. Almost agree in all the forums, the national debates and private public meetings on the seriousness of the bilingual problem in the Moroccan educational system, especially in the teaching of the scientific subjects of the secondary and the higher education. The article also discussed the bilingual problem in Morocco through the nature of the language and the first language. It also discussed the issue of Arabization from the perspective of Abd Al Kader Al Fassi Al Fihri and from the perspective of Mustafa Mohsen. The article concluded that the Arabization is a civilizational necessity. In addition, the real Arabization is the result of the science, the scientific practice of Muslims more than the Arabs' practice, In terms of the Arabic language, the historical interest of the Arabic language by the Arabs was not the most prominent. Those who interested in the Arabic language are the Islamic people. In addition, the Arabic language is one of the mother tongues languages that have a nature and a position incapable of exclusion and omission or at least the limitation and competence. This includes the elements of life such as the challenge, the renewal, the development and the follow-up. Any planning of the language policy in our country aims at neutralizing the position of this language, its mismanagement, the disappointment, the failure in the evaluation and in the results.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 | ||
| 653 | |a التعريب |a السياسة التربوية |a المغرب | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 019 |e Al-Waei Al-Islami |l 591 |m س51, ع591 |o 0549 |s الوعي الإسلامي |v 051 | ||
| 856 | |u 0549-051-591-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p n |q y | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 672448 |d 672448 | ||
