عناصر مشابهة

أثر التدريس بإستخدام كل من العروض التقديمية وأسلوب المعلم الناشئ على اتجاهات طلاب الصف الخامس نحو مادة الرياضيات بمملكة البحرين 2011 م

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:التربية
الناشر: وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي: الفرهود، صالح يوسف فهاد (مؤلف)
المجلد/العدد:س13, ع35
محكمة:لا
الدولة:البحرين
التاريخ الميلادي:2013
الصفحات:84 - 95
رقم MD:670343
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 00946nam a22001817a 4500
001 0256978
044 |b البحرين 
100 |a الفرهود، صالح يوسف فهاد  |g Al-Farhoud, Saleh Yousef Fahhad  |e مؤلف  |9 153698 
245 |a أثر التدريس بإستخدام كل من العروض التقديمية وأسلوب المعلم الناشئ على اتجاهات طلاب الصف الخامس نحو مادة الرياضيات بمملكة البحرين 2011 م  
260 |b وزارة التربية والتعليم  |c 2013  |g يونيو 
300 |a 84 - 95 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a التدريس  |a المعلمون  |a تعليم الرياضيات  |a البحرين 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |l 035  |m س13, ع35  |o 0122  |s التربية  |t Education  |v 013 
856 |u 0122-013-035-012.pdf 
930 |d n  |p n  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 670343  |d 670343