عناصر مشابهة

Lexical and Syntactic Ambiguity : A Linguistically Oriented Pedagogical Approach for Training Pre-Service and In-Service Thachers of English in Mansoura

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة المنصورة - كلية الاداب
المؤلف الرئيسي: Shaheen, Hamdy Mohamed (مؤلف)
المجلد/العدد:ع32
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2003
الصفحات:1 - 102
ISSN:1687-448X
رقم MD:669140
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
وصف العنصر:النص باللغة الانجليزية