عناصر مشابهة

The Effectiveness of Critical Listening Approach for Developing The Functional Interactive Reading Among Prospective Teachers of English

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Mohammed, Fatma Sadek (مؤلف)
مؤلفين آخرين: Abed, Magdy Mohamed Amin (Co-Author)
المجلد/العدد:مج14, ع56
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2004
الصفحات:1 - 32
ISSN:1110-2411
رقم MD:657158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01034nam a22002057a 4500
001 0054660
044 |b مصر 
100 |a Mohammed, Fatma Sadek  |e Author  |9 40779 
245 |a The Effectiveness of Critical Listening Approach for Developing The Functional Interactive Reading Among Prospective Teachers of English  
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2004  |g يناير 
300 |a 1 - 32 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a معلمو اللغة الانجليزية  |a النقد العلمي  |a التطوير التربوي  |a تنمية المهارات القرائية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 056  |m مج14, ع56  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 014  |x 1110-2411 
700 |a Abed, Magdy Mohamed Amin  |e Co-Author  |9 337790 
856 |u 0225-014-056-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a EduSearch 
999 |c 657158  |d 657158