11
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 299 - 326
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي معرفة أثر فاعلية مدخل سجل الأداء التقييمي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية باللغة الإنجليزية لدي طلاب المرحلة الثانوية. تكونت عينة الدراسة من (70) طالبت من الصف... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي معرفة أثر فاعلية مدخل سجل الأداء التقييمي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية باللغة الإنجليزية لدي طلاب المرحلة الثانوية. تكونت عينة الدراسة من (70) طالبت من الصف... المستخلص الكامل