عناصر مشابهة
أثر استخدام التعلم المدمج في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة النحو و اتجاهاتهم نحوها
الناشر: |
الباحة
|
---|---|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
التاريخ الميلادي: | 2013 |
التاريخ الهجري: | 1434 |
الصفحات: | 1 - 168 |
رقم MD: | 656130 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة الباحة |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01699nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0037484 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 336845 |a القرني، فرحان بن ناصر بن مجدوع |e مؤلف | ||
245 | |a أثر استخدام التعلم المدمج في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة النحو و اتجاهاتهم نحوها | ||
260 | |a الباحة |c 2013 |m 1434 | ||
300 | |a 1 - 168 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الباحة |f كلية التربية |g السعودية |o 0144 | ||
653 | |a التعليم المدمج |a تكنولوجيا المعلومات |a التحصيل الدراسي |a تدريس النحو |a طلاب المدارس الثانوية | ||
700 | |a موسى، محمد أحمد فرج |g Farag, Mohamed Ahmed |q Faraj, Mohammed Ahmed |e مشرف |9 322042 | ||
700 | |a الشايب، عبدالحافظ قاسم |g Al-Shayeb, Abdelhafez Qasem |e مشرف |9 124888 | ||
856 | |u 9800-017-009-0144-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9800-017-009-0144-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9800-017-009-0144-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9800-017-009-0144-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9800-017-009-0144-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9800-017-009-0144-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9800-017-009-0144-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9800-017-009-0144-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9800-017-009-0144-O.pdf |y الخاتمة | ||
856 | |u 9800-017-009-0144-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9800-017-009-0144-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d n | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 656130 |d 656130 |