عناصر مشابهة
أي دور لمؤسسة رياض الأطفال في التنشئة الإجتماعية
| المصدر: | مجلة منتدى الأستاذ |
|---|---|
| الناشر: |
المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع5,6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2009 |
| الصفحات: | 33 - 56 |
| DOI: | 10.36058/1110-000-005.006-002 |
| ISSN: | 1112-5101 |
| رقم MD: | 642599 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02343nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0040854 | ||
| 024 | |3 10.36058/1110-000-005.006-002 | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a أمزيان، وناس |q Amezian, Wannas |e مؤلف |9 332548 | ||
| 245 | |a أي دور لمؤسسة رياض الأطفال في التنشئة الإجتماعية | ||
| 260 | |b المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة |c 2009 | ||
| 300 | |a 33 - 56 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a \ تحاول هذه الدراسة التي دارت على عينة تتألف من خمسة روضات للأطفال من خلال إتباع المنهج الوصفي و استعمال أدوات قياس مناسبة أن تتعرف على دور تلك الرياض في التنشئة الاجتماعية للطفل و تلبية حاجاته التربوية من خلال معاينة و ملاحظة الرياض و استقصاء كل من الأولياء و المربيات . مما توصلت إليه الدراسة أن مؤسسة الرياض تقوم بدور إيجابي و فعال و تساهم نسبيا في التنشئة الاجتماعية للأطفال إلى جانب الأسرة و ذلك ما نصت عليه فرضيات الدراسة . |d \ Nous essayons dans cette étude qui s'est déroulé sur un échantillon de cinq crèches, en suivant la méthode descriptive, et utilisant des outils psychométriques adéquats, a travers l'observation et le questionnement des parents et éducatrices, de faire le point sur le rôle des crèches dans la socialisation et la satisfaction des besoins éducatifs de l'enfant, \ Le résultat obtenu confirme partiellement les hypothèses de l'étude et indique le rôle positif et efficace de cet établissement, qui participe avec la famille dans la socialisation des enfants. | ||
| 653 | |a رياض الأطفال |a الأطفال |a التنشئة الإجتماعية | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 002 |e Teacher's Forum |f Muntadā al-’ustāḏ |l 005,006 |m ع5,6 |o 1110 |s مجلة منتدى الأستاذ |t |v 000 |x 1112-5101 | ||
| 856 | |u 1110-000-005,006-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 642599 |d 642599 | ||
