عناصر مشابهة
المشروع للجميع مدى أهمية المبادرة في التعليم
| العنوان بلغة أخرى: | Enterprise for All- The relevance of Enterprise in Education |
|---|---|
| المصدر: | الراصد الدولي |
| الناشر: |
وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع48 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 50 - 57 |
| رقم MD: | 631522 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | استهدف التقرير تناول مبادرة المشروع للجميع، ومدى أهميتها في التعليم. وأوضح أنها تعد أحد أهم المبادرات التحفيزية لتعلم الشباب وتفوقهم في دراستهم، من خلال رؤية مدى أهميتها في مستقبلهم الوظيفي. وتطرق التقرير إلى أن المبادرة تعمل على تجهيز الطلاب للعمل على تطوير العمل الوظيفي والمصالح المهنية، ومن ثم دعم المشروع من خلال تطوير مجموعة واسعة من الأعمال والمهارات والقدرات المهنية بما في ذلك القدرة على التكيف والمغامرة والإبداع والابتكار. وشمل التقرير نطاق واسع في التعليم، واستهدف قادة التعليم والمعلمين وجميع العاملين في السياسة والإدارة وإيصال التعليم والتعلم في نظام التعليم العالي، كما شمل رجال الأعمال، هيئات الأعمال التمثيلية والشراكات والمشاريع المحلية (LEPS)، التي لها الدور الرئيس في إيجاد روابط وثيقة بين التعليم وعالم العمل والأعمال. وتضمن التقرير عددًا من التوصيات حول كيفية تحقيق أفضل النتائج في عملية التطوير من خلال عدة متغيرات ومنها، التعليم وفرص العمل، والتعليم التكميلي، والتعليم العالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
