عناصر مشابهة

أثر استخدام الأسئلة السابرة في تنمية اتجاهات طالبات الصف الرابع العلمي نحو قضايا الطاقة المتجددة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة مركز دراسات الكوفة
الناشر: جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
المؤلف الرئيسي: عبدالواحد، علاء أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شنيف، مازن ثامر (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج9, ع32
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2014
الصفحات:247 - 267
ISSN:1993-7016
رقم MD:622188
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
EcoLink
AraBase
IslamicInfo
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03047nam a22002537a 4500
001 0235407
044 |b العراق 
100 |a عبدالواحد، علاء أحمد  |g Abdulwahid, Alaa Ahmed  |e مؤلف  |q Abdulwahed, Ala Ahmed  |9 269745 
245 |a أثر استخدام الأسئلة السابرة في تنمية اتجاهات طالبات الصف الرابع العلمي نحو قضايا الطاقة المتجددة 
260 |b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة  |c 2014  |g آذار 
300 |a 247 - 267 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى دراسة موضوع بعنوان" أثر استخدام الأسئلة السابرة في تنمية اتجاهات طالبات الصف الرابع العلمي نحو قضايا الطاقة المتجددة". واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من(73) طالبة من طالبات الصف الرابع العلمي في ثانوية الرباب إحدى المدارس التابعة للمديرية العامة لتربية القادسية للعام الدراسي 2010 – 2011. وتمثلت أدوات البحث في عمل مقياس الاتجاه نحو قضايا الطاقة المتجددة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على فاعلية استخدام الأسئلة السابرة في تحفيز وتشجيع المكون الانفعالي لدي الطالبات الذي يوجه الانتباه إلى رؤية جديدة للمعارف المتعلمة ضمن المادة الدراسية. وأوصي البحث بضرورة التأكيد على استخدام الأسئلة السابرة خلال تدريس مادة الأحياء لأنها تسهم في تنمية الجانب الوجداني متمثلة بالاتجاهات والتي تعد المفصل الرئيس للجانب الوجداني لسلوك المتعلم. كما أوصي بضرورة عقد الندوات والورش التعريفية بالطرائق التدريسية الفعالة ومنها الأسئلة السابرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a طالبات المدارس الثانوية  |a الأسئلة السابرة  |a الطاقة المتجددة  |a تنمية الاتجاهات  |a تدريس العلوم  |a طرق التدريس 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 012  |e Kufa Studies Center Journal  |l 032  |m مج9, ع32  |o 0899  |s مجلة مركز دراسات الكوفة  |v 009  |x 1993-7016 
700 |a شنيف، مازن ثامر  |q Shanif, Mazen Thamer  |e م. مشارك  |9 248973 
856 |u 0899-009-032-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a AraBase 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 622188  |d 622188