عناصر مشابهة

دراسة تحليلية تقويمية لكتب اللغة العربية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية و اقتراح وحدات تعليمية جديدة في ضوء نتائج البحث

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:An Analytical and Evaluative Study on Arabic Language Textbooks at first Stage of the Basic Teaching in The Syrian Arab Republic And suggesting new teaching units in the light of the research results
الناشر: دمشق
المؤلف الرئيسي: جلو، باسلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمار، سام عبدالكريم (مشرف)
التاريخ الميلادي:2008
الصفحات:1 - 494
رقم MD:588604
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة دكتوراه
الجامعة:جامعة دمشق
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.