1
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 230 - 260
المستخلص: قامت الباحثة ببناء أهداف تربوية معيارية لتدريس اللغة العربية في الصف الأول من التعليم الأساسي ; لتكون معياراً لتحليل محتوى هذه الكتب. \ وكانت أبرز النتائج التي توصلت إليها هي; أن... المستخلص الكامل
المستخلص: قامت الباحثة ببناء أهداف تربوية معيارية لتدريس اللغة العربية في الصف الأول من التعليم الأساسي ; لتكون معياراً لتحليل محتوى هذه الكتب. \ وكانت أبرز النتائج التي توصلت إليها هي; أن... المستخلص الكامل
2
