عناصر مشابهة
The effect of a communicative task-based instruction on the development of basic stage students Oral communication skills in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: | أثر المهمات التواصلية في تطوير مهارات التواصل لدى طلبة المرحلة الاساسية في الاردن |
|---|---|
| الناشر: |
عمان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2006 |
| الصفحات: | 1 - 131 |
| رقم MD: | 587249 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01719nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0275528 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 8996 |a Al Adham, Nora Ezzat |e مؤلف | ||
| 245 | |a The effect of a communicative task-based instruction on the development of basic stage students Oral communication skills in Jordan | ||
| 246 | |a أثر المهمات التواصلية في تطوير مهارات التواصل لدى طلبة المرحلة الاساسية في الاردن | ||
| 260 | |a عمان |c 2006 | ||
| 300 | |a 1 - 131 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية الدراسات التربوية العليا |g الاردن |o 0772 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a تدريس اللغة الانجليزية |a طرق التدريس |a طلاب التعليم الاساسي |a الاردن | ||
| 700 | |a Sheir, Awatef Ali |g Sheir, Awatef Ali |e مشرف |9 371619 | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0772-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0772-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0772-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0772-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0772-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0772-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0772-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0772-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0772-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0772-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0772-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0772-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 587249 |d 587249 | ||
