عناصر مشابهة
أثر استخدام نموذج التعلم المتقن لدى تلاميذ الصفين السابع والثامن الأساسيين في تعلم الإملاء: دراسة تجريبية في مدارس مدينة حلب الرسمية
| الناشر: |
دمشق
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2007 |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 361 |
| رقم MD: | 574161 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمشق |
| الكلية: | كلية الطب البشري |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01475nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0273021 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 155342 |a القاسم، أحمد بن عبدالرحمن |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام نموذج التعلم المتقن لدى تلاميذ الصفين السابع والثامن الأساسيين في تعلم الإملاء: |b دراسة تجريبية في مدارس مدينة حلب الرسمية | ||
| 260 | |a دمشق |c 2007 |m 1428 | ||
| 300 | |a 1 - 361 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة دمشق |f كلية الطب البشري |g سوريا |o 0043 | ||
| 653 | |a قواعد اللغة العربية |a طرق تدريس |a الإملاء و الهجاء |a حلب |a سوريا | ||
| 700 | |a المطلق، فرح سليمان |g AlMutlak, Farah Suleiman |e مشرف |9 168378 | ||
| 856 | |u 9806-001-006-0043-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9806-001-006-0043-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9806-001-006-0043-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9806-001-006-0043-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9806-001-006-0043-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-006-0043-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-006-0043-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9806-001-006-0043-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9806-001-006-0043-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 574161 |d 574161 | ||
