عناصر مشابهة

فاعلية الطرائق التفاعلية في تدريس التربية الاسلامية : دراسة تجريبية في الصف الثاني الاعدادي بمدينة دمشق

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
الناشر: دمشق
المؤلف الرئيسي: يعقوب، ينال فاروق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخياط، حورية (مشرف), الزحيلي، محمد مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي:1996
التاريخ الهجري:1417
الصفحات:1 - 333
رقم MD:574027
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة دمشق
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.