عناصر مشابهة
The Effect of Using Task-Based Approach in Teaching Conversation on EFL College Students' Oral Performance
| العنوان بلغة أخرى: | أثر استخدام التدريس الذي يستند إلى المهمات في تدريس المحادثة على أداء طلبة الكلية الشفوي |
|---|---|
| الناشر: |
بغداد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2002 |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 557749 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية للبنات |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
