عناصر مشابهة
أثر استراتيجية التعلم المستند إلى المشروع في تنمية التفكير الرياضي و التحصيل الدراسي و دافعية التعلم في الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
الناشر: |
عمان
|
---|---|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2012 |
الصفحات: | 1 - 115 |
رقم MD: | 556301 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | الجامعة الاردنية |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01743nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1446103 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 99597 |a الحناكي، نوف سليمان صالح |e مؤلف | ||
245 | |a أثر استراتيجية التعلم المستند إلى المشروع في تنمية التفكير الرياضي و التحصيل الدراسي و دافعية التعلم في الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية | ||
260 | |c 2012 |a عمان | ||
300 | |a 1 - 115 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 8149 | ||
653 | |a التعليم المتوسط |a تدريس الرياضات |a التحصيل الدراسي |a الدافعية |a السعودية | ||
700 | |a المقدادي، أحمد محمد |g Al-Miqdadi, Ahmed Mohamed |e مشرف |9 170153 | ||
856 | |u 9802-001-008-8149-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9802-001-008-8149-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9802-001-008-8149-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9802-001-008-8149-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9802-001-008-8149-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9802-001-008-8149-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9802-001-008-8149-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9802-001-008-8149-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9802-001-008-8149-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9802-001-008-8149-O.pdf |y الخاتمة | ||
856 | |u 9802-001-008-8149-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9802-001-008-8149-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 556301 |d 556301 |