عناصر مشابهة
فاعلية تطوير معرفة المعلمين بتعديل السلوك في خفض السلوك النمطي ، والعدواني ، والفوضوي لدى عينة من الاطفال المعوقين عقلياً في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Developing Teacher's Knowledge in Behavior Modification on Decreasing Stereotypic, Aggressive, and Disruptive Responses in a Sample of children With Intellectual Impairment in Jordan |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: |
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 19 , ع 73 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الكويت |
| التاريخ الميلادي: | 2004 |
| الصفحات: | 59 - 91 |
| DOI: | 10.34120/0085-019-073-003 |
| ISSN: | 1029-810X |
| رقم MD: | 5519 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
