عناصر مشابهة

استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تدريس العلوم و اثرها على التحصيل المعرفي و بقاء اثر التعلم و الميول العلمية لتلاميذ الصف الثاني الاعدادي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
الناشر: سوهاج
المؤلف الرئيسي: محمد، منال علي حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مازن، حسام الدين عبدالمطلب (مشرف), محمد، شعبان أبو حمادي (مشرف), عبدالحميد، عواطف حسان (مشرف)
التاريخ الميلادي:1996
التاريخ الهجري:1417
الصفحات:1 - 267
رقم MD:540697
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة جنوب الوادي
الكلية:كلية التربية بسوهاج
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.