عناصر مشابهة
اثر تعليم الجغرافيا المعزز بالحاسوب على تحصيل واتجاهات طالبات الصف الأول الثانوي
المصدر: | مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | س 26, ع 99 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الكويت |
التاريخ الميلادي: | 2000 |
التاريخ الهجري: | 1421 |
الصفحات: | 83 - 113 |
DOI: | 10.34120/0382-026-099-003 |
ISSN: | 0254-4288 |
رقم MD: | 53211 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex EcoLink |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01520nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0311905 | ||
024 | |3 10.34120/0382-026-099-003 | ||
044 | |b الكويت | ||
100 | |a الفار، إبراهيم عبدالوكيل، ت. 2020 م. |g Alfar, Ibrahim Abdul Wakeel |e مؤلف |9 152604 | ||
245 | |a اثر تعليم الجغرافيا المعزز بالحاسوب على تحصيل واتجاهات طالبات الصف الأول الثانوي | ||
260 | |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |c 2000 |g رجب - شعبان - رمضان / أكتوبر - نوفمبر - ديسمبر |m 1421 | ||
300 | |a 83 - 113 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 17466 |a 7100 |a 4621 |a 5367 |a 740813 |a 675462 |a 622499 | ||
653 | |a تدريس الجغرافيا |a التطوير التربوي |a تكنولوجيا التعليم |a التعليم بالحاسوب |a الوسائل التعليمية |a طلاب المدارس الثانوية |a التحصيل الدراسي |a اتجاهات الطلاب | ||
700 | |9 170100 |a المقبل، غدنانة سعيد |e م. مشارك | ||
773 | |4 التاريخ |4 الاقتصاد |6 History |6 Economics |c 003 |e Journal of the Gulf and Arabian Peninsula Studies |f Maǧallaẗ dirāsāt al-ẖalīǧ wa-al-ǧažīraẗ al-ʹarabiyyaẗ |l 099 |m س 26, ع 99 |o 0382 |s مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية |v 026 |x 0254-4288 | ||
856 | |u 0382-026-099-003.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a EcoLink |a HumanIndex | ||
999 | |c 53211 |d 53211 |