عناصر مشابهة
فاعلية استخدام المدونات التعليمية في تنمية التحصيل المعرفي لمهارات إدارة الصف
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 156, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 283 - 314 |
| ISSN: | 1110-323X |
| رقم MD: | 521371 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01184nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1443024 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 132976 |a الصعيدي، عمر بن سالم |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام المدونات التعليمية في تنمية التحصيل المعرفي لمهارات إدارة الصف | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2013 |g ديسمبر / صفر |m 1435 | ||
| 300 | |a 283 - 314 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 760747 |a 816183 | ||
| 653 | |a الطلاب المعلمون |a إدارة الفصل |a التحصيل الدراسي |a المدونات التعليمية |a طرق التدريس |a التربية العملية |a التعليم الالكتروني | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 007 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 001 |m ع 156, ج 1 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 156 |x 1110-323X | ||
| 856 | |u 0790-156-001-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33440765 |a EduSearch |d 2014-09-17 | ||
| 999 | |c 521371 |d 521371 | ||
