عناصر مشابهة
إعداد وتقنين مقياس تقدير أداء معلم الجامعة
المصدر: | مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الملك عبدالعزيز
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج 15 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | السعودية |
التاريخ الميلادي: | 2007 |
التاريخ الهجري: | 1428 |
الصفحات: | 335 - 383 |
ISSN: | 1319-0989 |
رقم MD: | 50996 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | AraBase HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 03017nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0285629 | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 166383 |a المزروع، ليلى بنت عبدالله بن السليمان |e مؤلف | ||
245 | |a إعداد وتقنين مقياس تقدير أداء معلم الجامعة | ||
260 | |b جامعة الملك عبدالعزيز |c 2007 |m 1428 | ||
300 | |a 335 - 383 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a تهدف الدراسة إلى إعداد مقياس لتقدير أداء معلم الجامعة، وقد تضمن المقياس خمسة محاور كل محور يمثل كفاية، وهي: تحضير الخطط اليومية للتدريس، التفاعل البناء مع شخصيات الطلاب وقدراتهم وحاجاتهم وميولهم، الخصائص القيادية والشخصية في التدريس، تقييم التحصيل، الساعات المكتبية وأوقات الدوام. وقد بلغت عينة الدراسة 266(60 ذكور-206 إناث). وتم تقدير معاملات صدق المقياس بطريقة الصدق العاملي، والتجانس الداخلي لأبعاد المقياس، وكانت كلها معاملات دالة عند 0.01 أما معاملات الثبات فقد تراوحت بين (0.86-0.93) وذلك بطريقة معامل ألفا وسبيرمان براون-وجوتمان. |b The aim of this study is to construct Professor’s Performance Rating Scale. The scale consists of five lecturing competences represented in five dimensions: Planning lectures, Constructive interaction with student’s abilities, needs and interests. Personality and Leadership characteristic in lecturing, Achievement Assessment, Office and Working hours. The study sample consist of 266 (60 males -206 females). Scale validity was obtained by factorial validity, dimension consistence, and all validity indexes were significant at .01. As to reliability indexes they were ranged (0.86 - 0.93) by Cronbach Alpha, Spermanbrown, Guttman. | ||
653 | |a تقييم الأداء |a السعودية |a التعليم العالي |a هيئة التدريس |a المهارات التدريسية |a تحضير الدروس |a التفاعل الاجتماعي |a طلاب الجامعات |a التقييم التربوي |a التحصيل الدراسي |a الشخصية |a السمات الشخصية |a الاختبارات والمقاييس التربوية | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 الأدب |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Literature |c 007 |e Journal of King Abdulaziz University - Arts and Humanities |f Maǧalaẗ ǧameʼaẗ al-malīk Abdul Aziz. Al-adab wa al-uʼlum al-īnsaniaẗ |l 000 |m مج 15 |o 0411 |s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية |v 015 |x 1319-0989 | ||
856 | |u 0411-015-000-007.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a AraBase | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 50996 |d 50996 |