عناصر مشابهة
مهارة القراءة عند الأطفال وأساليب تطويرها
| المصدر: | الأمن والحياة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 33, ع 379 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 48 - 49 |
| ISSN: | 1319-1268 |
| رقم MD: | 489635 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تعد القراءة واحدة من المهارات التي لا يمكن الاستغناء عنها في مختلف مراحل التعلم والحياة، وهي لا تقل في المجتمعات المتقدمة عن الحاجات الضرورية الأخرى للحياة. فهي غذاء للفكر وتساعد الفرد في تلبية متطلبات الحياة اليومية وفي كيفية التعامل مع الآخرين، والاطلاع على حضارات الأمم وإنجازاتها في مجال العلوم والثقافة والفنون. من خلالها يتعلم الفرد كيف يقرأ ويفهم ويتخيل ويقارن ويستنتج. وبالتالي تسهم القراءة في تطوره العقلي والعاطفي والاجتماعي. |
|---|
