عناصر مشابهة
دراسة تجريبية لمعرفة مدى إمكانية تدريس موضوع الأعداد الصحيحة لتلاميذ الصف الخامس بالتعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة طنطا - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 1987 |
| الصفحات: | 227 - 251 |
| ISSN: | 1110-1237 |
| رقم MD: | 48268 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01262nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0279572 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 54934 |a إبراهيم، نبيلة زكي |q Ibrahim, Nabilah Zaki |e مؤلف | ||
| 245 | |a دراسة تجريبية لمعرفة مدى إمكانية تدريس موضوع الأعداد الصحيحة لتلاميذ الصف الخامس بالتعليم الأساسي | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 1987 |g مارس | ||
| 300 | |a 227 - 251 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a المناهج |a التعليم الابتدائي |a الأهداف التعليمية |a طلاب المدارس الابتدائية |a تدريس الرياضيات |a طرق التدريس |a التعليم الأساسي |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a التحصيل الدراسي |a التخطيط التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 005 |m ع 5 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 1110-1237 | ||
| 856 | |u 0108-000-005-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31159245 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 48268 |d 48268 | ||
