عناصر مشابهة

مقارنة بين الأطفال العاديين والأطفال ذوي صعوبات التعلم في القراءة و الكتابة والوعي الصوتي والذاكرة العاملة ومقياس السرعة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المنيع، ناصر سعود بن عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد:مج29, ع2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2013
الصفحات:211 - 231
ISSN:1110-2292
رقم MD:473985
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.