عناصر مشابهة

نظام الدمج وأثره على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة بمرحلة رياض الأطفال

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: حسن، مها صلاح الدين محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 5, ع 13
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2013
الصفحات:199 - 292
DOI:10.12816/0019607
ISSN:2090-3847
رقم MD:471154
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.