عناصر مشابهة
نظام الدمج وأثره على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة بمرحلة رياض الأطفال
المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج 5, ع 13 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2013 |
الصفحات: | 199 - 292 |
DOI: | 10.12816/0019607 |
ISSN: | 2090-3847 |
رقم MD: | 471154 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |