عناصر مشابهة

طرائق الاتصال التربوي : الاتصال الفكري : دراسة موضوعية فى الحديث النبوي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية والقانونية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: نصار، نصار أسعد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 27, ع 3
محكمة:نعم
الدولة:سوريا
التاريخ الميلادي:2011
الصفحات:297 - 318
ISSN:2072-2273
رقم MD:449504
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EcoLink
IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:أعلت النصوص، من القرآن الكريم، والأحاديث النبوية، من شأن العلم، ورفعت من قدر العلماء، ودعت إلى التفكر، وحضت على النظر، وأثنت على أولي الألباب... وبالمقابل، ذمت الجهلة ونعت الحمقى... \ وتجلى التطبيق الأمثل، في أكمل وجوهه، وأبهى صوره: في المنهج التربوي النبوي؛ حيث شكل الجانب الفكري أحد أساليب التربية والتعليم التي باشرها رسول الله صلي الله عليه وسلم. بنفسه في أثناء تعليمه أصحابه، سواء في تعليل الأحكام أم في توضيح المعاني...