عناصر مشابهة
فعالية استخدام نموذج دائرة التعلم حاسوبياً في تعديل المفاهيم العقدية البديلة للمفاهيم العقدية الاسلامية لدى طفل المدرسة
المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
---|---|
الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع 41 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2005 |
الصفحات: | 50 - 98 |
رقم MD: | 44078 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |