عناصر مشابهة
تنمية الأدب كمدخل لتعليم اللغة العربية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الرابع - التربية ومستقبل التنمية البشرية في الوطن العربي على ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2002 |
| الصفحات: | 2 - 54 |
| رقم MD: | 43795 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01283nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0192059 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن |q Mahmoud, Abdulrahman Kamel Abdulrahman |e مؤلف |9 311887 | ||
| 245 | |a تنمية الأدب كمدخل لتعليم اللغة العربية | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم |c 2002 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 2 - 54 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a تاريخ الأدب |a اللغة العربية |a الأدب العربي |a تدريس اللغة العربية |a التذوق الأدبي |a تنمية المهارات |a الأدب المقارن |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a المهارات اللغوية | ||
| 773 | |c 001 |d الفيوم |i كلية التربية بالفيوم - جامعة القاهرة و محافظة الفيوم |l 000 |m مج 2 |o 6296 |p 4 |s المؤتمر العلمي الرابع - التربية ومستقبل التنمية البشرية في الوطن العربي على ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين |v 002 | ||
| 856 | |u 6296-002-000-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33275937 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 43795 |d 43795 | ||
