1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 200 - 251
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 111 - 166
3
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ: 1996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 31 - 98
4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 1995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 66 - 81
5
بواسطة محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر المؤتمر العلمي الثالث - التربية والثقافة في عالم متغير , مج 1
المصدر المؤتمر العلمي الثالث - التربية والثقافة في عالم متغير , مج 1
الناشر: جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 250 - 292
6
بواسطة محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر المؤتمر العلمي الرابع - التربية ومستقبل التنمية البشرية في الوطن العربي على ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين , مج 2
المصدر المؤتمر العلمي الرابع - التربية ومستقبل التنمية البشرية في الوطن العربي على ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين , مج 2
الناشر: جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم
تاريخ: 2002
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 2 - 54
7
بواسطة محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر المؤتمر العلمي السابع - مؤسسات إعداد المعلم في الوطن العربي بين الواقع والمأمول , مج 2
المصدر المؤتمر العلمي السابع - مؤسسات إعداد المعلم في الوطن العربي بين الواقع والمأمول , مج 2
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 243 - 304
8
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 231 - 387
المستخلص: لاحظ الباحث أن كثيراً من الطلاب المعلمين يستخدمون طرقاً تقليدية في تدريس النحو، تقوم على التلقين والحفظ مما يجعل من الاستظهار وسيلة للتلميذات في تحصيل النحو ويعيق تفكيرهن في حين أن... المستخلص الكامل
المستخلص: لاحظ الباحث أن كثيراً من الطلاب المعلمين يستخدمون طرقاً تقليدية في تدريس النحو، تقوم على التلقين والحفظ مما يجعل من الاستظهار وسيلة للتلميذات في تحصيل النحو ويعيق تفكيرهن في حين أن... المستخلص الكامل
9
بواسطة محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر المؤتمر العلمي الثالث: جودة التعليم في ظل الشراكة بين كليات التربية ووزارة التربية والتعليم
المصدر المؤتمر العلمي الثالث: جودة التعليم في ظل الشراكة بين كليات التربية ووزارة التربية والتعليم
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بأسوان
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 17 - 78
10
تاريخ: 1987
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة القاهرة
11
الناشر: جامعة الفيوم - كلية دار العلوم
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 142
12
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 179 - 219
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر اختلاف أنماط التغذية الراجعة (التغذية الراجعة لخطأ محدد، التغذية الراجعة التكوينية، التغذية الراجعة كتلميحات) المقدمة من خلال برنامج قائم على ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر اختلاف أنماط التغذية الراجعة (التغذية الراجعة لخطأ محدد، التغذية الراجعة التكوينية، التغذية الراجعة كتلميحات) المقدمة من خلال برنامج قائم على ال... المستخلص الكامل
