عناصر مشابهة
Representations des roles parertaux d'un groupe d'enfants Algeriens
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة منتوري قسنطينة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2010 |
| الصفحات: | 35 - 41 |
| DOI: | 10.34174/0079-000-033-014 |
| ISSN: | 1111-505X |
| رقم MD: | 434605 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02230nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1088805 | ||
| 024 | |3 10.34174/0079-000-033-014 | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 34019 |a Hini Belkhalfi, Nadia |e مؤلف | ||
| 242 | |a Representations des roles parertaux d'un groupe d'enfants Algeriens | ||
| 245 | |a Representations des roles parertaux d'un groupe d'enfants Algeriens | ||
| 260 | |b جامعة منتوري قسنطينة |c 2010 |g جوان | ||
| 300 | |a 35 - 41 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يسعى هذا المقال إلى الكشف عن المعنى الرمزي الذي تعطيه مجموعة من الأطفال الجزائريين تتراوح أعمارهم بين 11 و 12 سنة ينتمون إلى أسرة غير متفككة ويعمل الوالدان خارج المنزل لأدوارهم. \ وبواسطة تقنية تسلسل الكلمات، أعطت الدراسة النتائج التالية: \ - أهمية دور الأم. \ - التفاوت بين الجنسين في توزيع المهام. \ - النموذج التربوي الأسري يرجع في أغلبه إلى النمط تقليدي. \ |d L’objectif de cette recherche est de dévoiler le sens que donne, aux rôles parentaux, un groupe d’enfants âgés de 11 à 12 ans, de parents non divorcés qui travaillent. \ Par le biais d’une technique d’association de mots libres trois facteurs ont été mis en évidence : \ -\ l’importance du rôle de la mère ; \ -\ la prégnance différentielle des sexes dans la distribution des tâches. \ -\ un modèle éducatif largement imprégné par les stéréotypes traditionnels. \ | ||
| 653 | |a دور الأم |a الجزائر |a التربية والتعليم |a علم النفس التربوي |a البحوث التربوية |a الفروق الفردية |a التربية الأسرية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 014 |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ |l 033 |m ع 33 |o 0079 |s مجلة العلوم الإنسانية |t Journal of Human Sciences |v 000 |x 1111-505X | ||
| 856 | |u 0079-000-033-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 434605 |d 434605 | ||
