عناصر مشابهة
Representations des roles parertaux d'un groupe d'enfants Algeriens
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة منتوري قسنطينة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2010 |
| الصفحات: | 35 - 41 |
| DOI: | 10.34174/0079-000-033-014 |
| ISSN: | 1111-505X |
| رقم MD: | 434605 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يسعى هذا المقال إلى الكشف عن المعنى الرمزي الذي تعطيه مجموعة من الأطفال الجزائريين تتراوح أعمارهم بين 11 و 12 سنة ينتمون إلى أسرة غير متفككة ويعمل الوالدان خارج المنزل لأدوارهم. \ وبواسطة تقنية تسلسل الكلمات، أعطت الدراسة النتائج التالية: \ - أهمية دور الأم. \ - التفاوت بين الجنسين في توزيع المهام. \ - النموذج التربوي الأسري يرجع في أغلبه إلى النمط تقليدي. \ L’objectif de cette recherche est de dévoiler le sens que donne, aux rôles parentaux, un groupe d’enfants âgés de 11 à 12 ans, de parents non divorcés qui travaillent. \ Par le biais d’une technique d’association de mots libres trois facteurs ont été mis en évidence : \ -\ l’importance du rôle de la mère ; \ -\ la prégnance différentielle des sexes dans la distribution des tâches. \ -\ un modèle éducatif largement imprégné par les stéréotypes traditionnels. \ |
|---|
