عناصر مشابهة
التحصيل الدراسي ودرسي التربية العلمية ومشروع البحث : دراسة مقارنة
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2006 |
| الصفحات: | 266 - 271 |
| DOI: | 10.52839/0111-000-011-001 |
| ISSN: | 1819-2068 |
| رقم MD: | 433753 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | إن الغرض من هذه الدراسة هو التعرف على مدى موضوعية التقييم في المواد التي ليس فيها امتحانات نهائية وهي التربية العملية ومشروع البحث وذلك بمقارنتها بالمعدل العام للتخرج. وقد استعملت درجات ٤٥٠ طالبا وطالبة من خريجي كلية التربية في الجامعة المستنصرية للعام الدراسي 2003-2004 ومن الدورين الأول والثاني في هذه الدراسة. وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مادة التربية العملية والمعدل العام، وكذلك هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين مادة مشروع البحث والمعدل العام أيضا وباستخدام الاختبار التائي للقياسات المكررة. |
|---|
