عناصر مشابهة
اتجاهات طالبات كلية التربية للبنات نحو ممارسة اللغة العربية الفصيحة في التدريس
المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
---|---|
الناشر: |
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع 8 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | العراق |
التاريخ الميلادي: | 2011 |
الصفحات: | 306 - 316 |
DOI: | 10.33855/0905-000-008-020 |
ISSN: | 1992-2876 |
رقم MD: | 421890 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 02142nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1069510 | ||
024 | |3 10.33855/0905-000-008-020 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a الخفاجى، عدنان عبد طلاك |g Alkhafaji, Adnan Abd Tallak |e مؤلف |9 103130 | ||
245 | |a اتجاهات طالبات كلية التربية للبنات نحو ممارسة اللغة العربية الفصيحة في التدريس | ||
260 | |b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2011 | ||
300 | |a 306 - 316 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a يهدف البحث الحالي إلى معرفة (اتجاهات طالبات كلية التربية للبنات نحو ممارسة اللغة العربية الفصيحة في التدريس)، وقد شملت عينة البحث طالبات المرحلة الرابعة /قسم اللغة العربية /جامعة الكوفة /كلية التربية للبنات للعام الدراسي 2010 – 2011م وكانت الاستبانة أداة للبحث، وقد تضمنت 32 فقرة متسمة بالصدق والثبات، وباستخدام بعض الوسائل الإحصائية التي منها معامل ارتباط بيرسون، توصل البحث إلى: أن طالبات كلية التربية يمتلكن اتجاهات ايجابية عالية نحو ممارسة اللغة العربية الفصحى أثناء التدريس, وأوصى الباحث بتوصيات منها: \ أهمية تشجيع الطالبات على التحدث باللغة الفصحية أثناء الدوام. \ | ||
653 | |a التعليم العالي |a إعداد المعلم |a طالبات الجامعة |a طرق التدريس |a اللغة العربية | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 020 |e journal of Human Sciences |f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ |l 008 |m ع 8 |o 0905 |s مجلة العلوم الانسانية |t |v 000 |x 1992-2876 | ||
856 | |u 0905-000-008-020.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 421890 |d 421890 |