عناصر مشابهة
اتجاهات طالبات كلية التربية للبنات نحو ممارسة اللغة العربية الفصيحة في التدريس
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| الصفحات: | 306 - 316 |
| DOI: | 10.33855/0905-000-008-020 |
| ISSN: | 1992-2876 |
| رقم MD: | 421890 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث الحالي إلى معرفة (اتجاهات طالبات كلية التربية للبنات نحو ممارسة اللغة العربية الفصيحة في التدريس)، وقد شملت عينة البحث طالبات المرحلة الرابعة /قسم اللغة العربية /جامعة الكوفة /كلية التربية للبنات للعام الدراسي 2010 – 2011م وكانت الاستبانة أداة للبحث، وقد تضمنت 32 فقرة متسمة بالصدق والثبات، وباستخدام بعض الوسائل الإحصائية التي منها معامل ارتباط بيرسون، توصل البحث إلى: أن طالبات كلية التربية يمتلكن اتجاهات ايجابية عالية نحو ممارسة اللغة العربية الفصحى أثناء التدريس, وأوصى الباحث بتوصيات منها: \ أهمية تشجيع الطالبات على التحدث باللغة الفصحية أثناء الدوام. \ |
|---|
