عناصر مشابهة

استخدام استراتيجيات الذكاء المتعدد في تدريس العلوم لدى معلمي العلوم بالمملكة العربية السعودية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: الخالدي، حمد بن خالد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع 108
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2005
الصفحات:140 - 194
ISSN:2535-213X
رقم MD:41133
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.