عناصر مشابهة

نظريات تعليم اللغة وتعلمها من القديم إلى الحديث

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة
الناشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: مدكور، علي أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2009
الصفحات:934 - 981
رقم MD:39674
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.