عناصر مشابهة
بين التركيز على المعرفة والتركيز على المهارات المعرفية أو المهارات السلوكية والحياتية التعليم المستند إلى المعرفة مقابل التعليم السلوك والمهارات الحياتية
| المصدر: | المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل |
|---|---|
| الناشر: |
وزارة التربية والتعليم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: | 2004 |
| الصفحات: | 216 - 220 |
| رقم MD: | 37410 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01407nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0167526 | ||
| 044 | |b سلطنة عمان | ||
| 100 | |9 186909 |a بحري، سونيا |e مؤلف | ||
| 245 | |a بين التركيز على المعرفة والتركيز على المهارات المعرفية أو المهارات السلوكية والحياتية |b التعليم المستند إلى المعرفة مقابل التعليم السلوك والمهارات الحياتية | ||
| 260 | |b وزارة التربية والتعليم |c 2004 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 216 - 220 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a سوق العمل |a التعليم الثانوي |a التحصيل الدراسي |a المناهج |a طلاب المدارس الثانوية |a مخرجات التعليم |a تنمية الموارد البشرية |a تنمية المهارات |a طرق التدريس |a إعداد المعلمين |a الادارة التعليمية |a المهارات الدراسية |a التخطيط التربوي |a التقييم التربوي | ||
| 773 | |c 017 |d مسقط |i وزارة التربية والتعليم |l 000 |o 6372 |s المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل |v 000 | ||
| 856 | |u 6372-000-000-017.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33281281 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 37410 |d 37410 | ||
