عناصر مشابهة

بين التركيز على المعرفة والتركيز على المهارات المعرفية أو المهارات السلوكية والحياتية التعليم المستند إلى المعرفة مقابل التعليم السلوك والمهارات الحياتية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل
الناشر: وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي: بحري، سونيا (مؤلف)
محكمة:نعم
الدولة:سلطنة عمان
التاريخ الميلادي:2004
الصفحات:216 - 220
رقم MD:37410
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.