عناصر مشابهة

المنهاج التعليمي في ظل العولمة والهوية الثقافية (الواقع - والطموح - والتحدي)

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المؤتمر العلمي العشرون - مناهج التعليم والهوية الثقافية
الناشر: جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: الجهني، عوض زريبان عودة الزايدي (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 4
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2008
الصفحات:1352 - 1372
رقم MD:31490
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:فإن التجديد والتطوير هو سمة العصر, فالموقف المطلوب الصحيح ليس أخذ صيغ وقوالب جاهزة من العولمة, بل إدارة العملية التعليمية التربوية بالتواصل مع العالم الآخر, من خلال عولمتنا الخاصة, أو بمعنى آخر توليد صياغتنا الخاصة من العولمة على قاعدة الثوابت لمشروعنا الحضاري, بل تعاد هذه العولمة بمحاورها وتكويناتها من داخلها ومن مضمونها لتكتسب الهوية والصيغة التي تناسبنا وتنبع من ذاتيتنا الخاصة, ودون أدنى تكلف.