عناصر مشابهة
دمج المعوقين في المدارس العادية بين الشعارات والموضوعية العلمية
| المصدر: | المجلة العربية للتربية |
|---|---|
| الناشر: |
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 12, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | تونس |
| التاريخ الميلادي: | 1992 |
| الصفحات: | 32 - 51 |
| ISSN: | 0330-7050 |
| رقم MD: | 20767 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01319nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0195387 | ||
| 044 | |b تونس | ||
| 100 | |9 175581 |a النصراوي، مصطفى |e مؤلف | ||
| 245 | |a دمج المعوقين في المدارس العادية بين الشعارات والموضوعية العلمية | ||
| 260 | |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |c 1992 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 32 - 51 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 754197 |a 816749 |a 624480 |a 677420 |a 607688 | ||
| 653 | |a التوافق النفسي |a المعوقون |a رعاية المعوقين |a دمج المعوقين |a التفاعل الاجتماعي |a التكيف الاجتماعي |a التواصل |a الصحة النفسية |a التربية الخاصة |a السياسة التعليمية |a النظم التربوية |a تكافؤ الفرص التعليمية |a العدالة الاجتماعية |a ذوو الاحتياجات الخاصة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Arab Journal of Education |l 002 |m مج 12, ع 2 |o 0097 |s المجلة العربية للتربية |v 012 |x 0330-7050 | ||
| 856 | |u 0097-012-002-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31141933 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 20767 |d 20767 | ||
