عناصر مشابهة
أثر الأساليب القيادية في مستوى الرضا الوظيفي للمعلمين بمحافظة الأحساء التعليمية من منظور النظرية الموقفية لهرسي وبلانشرد ونظرية الدوافع لهرزبورغ : دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة مركز البحوث التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س 5 , ع 9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | قطر |
| التاريخ الميلادي: | 1996 |
| الصفحات: | 57 - 93 |
| رقم MD: | 17846 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01382nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0193576 | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |a المغيدي، الحسن بن محمد |g Al-Mughaidi, Al-Hassan bin Mohammed |e مؤلف |9 169843 | ||
| 245 | |a أثر الأساليب القيادية في مستوى الرضا الوظيفي للمعلمين بمحافظة الأحساء التعليمية من منظور النظرية الموقفية لهرسي وبلانشرد ونظرية الدوافع لهرزبورغ : |b دراسة ميدانية | ||
| 260 | |b جامعة قطر - مركز البحوث التربوية |c 1996 |g يناير | ||
| 300 | |a 57 - 93 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 10908 |a 5148 |a 2260 |a 773301 |a 13680 |a 6029 |a 1962 |a 520 |a 36212 | ||
| 653 | |a التعليم العام |a الرضا الوظيفي |a النظريات التربوية |a الأحساء (السعودية) |a المعلمون |a مديرو المدارس |a الإدارة المدرسية |a الأهداف التعليمية |a العلاقات الإنسانية |a الأساليب القيادية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of Educational Research Center |l 009 |m س 5 , ع 9 |o 0078 |s مجلة مركز البحوث التربوية |v 005 | ||
| 856 | |u 0078-005-009-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 17846 |d 17846 | ||
