عناصر مشابهة
العوامل المؤثرة في رتب الجامعات المصرية في الترتيبات الدولية للجامعات
| المصدر: | مجلة قطاع الدراسات التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2008 |
| الصفحات: | 93 - 178 |
| رقم MD: | 174525 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلي التعرف علي العوامل المؤثرة في رتب الجامعات المصرية في الترتيبات الدولية للجامعات، وكذا تقديم التوصيات والمقترحات لتحسين رتب الجامعات المصرية في الترتيبات المختلفة للجامعات واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي مستعينة باستبانة طبقت علي (202) من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالجامعات المصرية. وتوصلت الدراسة إلي جملة من النتائج منها أن أفراد العينة أشاروا إلي تأثير العوامل الواردة بالاستبانة علي رتب الجامعات المصرية بدرجة كبيرة وكذلك لا توجد فروق دالة إحصائيا بين أفراد العينة تبعا لمتغيرات الدراسة علي عبارات الاستبانة بصورة مجملة وعبارات محور العوامل الإدارية والسياسية والتعليمية الاقتصادية لمتغيري الدرجة الوظيفية ومكان التواجد بينما وجدت فروق دالة إحصائيا تبعاً لمتغير التخصص وكانت الفروق في أتجاه فئة ذوي التخصص النظري كانت اكثر العوامل تأثيراً في رتب الجامعات المصرية في الترتيبات الدولية للجامعات من وجهة نظر أفراد العينة بالترتيب: اختيار الوظائف القيادية في الجامعات في ضوء عوامل سياسية أكثر منها أكاديمية وعدم وضوح الخطط المستقبلية للتعليم الجامعي وضعف كفاءة وتجهيزات المعامل والمختبرات وتقليدية مفهوم المكتبات الجامعية مع قلتها وفقرها وقدمت الدراسة العديد من التوصيات والمقترحات لتحسين رتب الجامعات المصرية في الترتيبات المختلفة للجامعات. University rankings / league tables have become a worldwide phenomenon in the past few years. In addition to the variety of national r nkings, there is a clear trend of international ation oj the process of university rankings. The present study sheds light on some of the rankings nationally, regionally and internationally. It also investigates the factors affecting the rank of Egyptian universities and institutions in such rankings. To fulfil its objectives, the study used a questionnaire conducted to (202) of staff and assistants in Egyption universities. Data were analyzed through SPSS version 15. The major findings of the study are: the ranks of the Egyptian universities are highly affected by the factors included in the questionnaire; there were no significant differences among the respondents on the questionnaire in total, and on most items. The highest factors affecting the ranks of Egyptian universities include: choosing universities' adminstrations in the light of political factors rather than academic ones; the ambiguity of the higher education future palnes; shortage and bad quality of universities' labs and the traditionality of university libraries |
|---|
